Souza, Sebastiana Almeida, e Simone de Jesus Padilha. 2013. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA A contribuição Da Teoria Bakhtiniana E Vygotskyana No Processo De Aprendizagem Do Aluno Com deficiência”. Revista Diálogos 1 (1):79-92. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/2704.