Gonçalves, Rosemary Pinto de Arruda. 2013. “LINGUAGEM LITERÁRIA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA COMPETÊNCIA DISCURSIVA E MULTILETRAMENTOS”. Revista Diálogos, novembro. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/2735.