SOUZA, S. A. A CONTRIBUIÇÃO DA ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL NO APRENDIZADO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA Intelectual e surdez. Revista Diálogos, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 54–65, 2014. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/2878. Acesso em: 4 maio. 2024.