ALMEIDA, S. H. de S.; PADILHA, S. de J. Alunos visuais e alunos ouvintes: uma análise dialógica de momentos interacionais em ambiente escolar. Revista Diálogos, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 26–43, 2017. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/3896. Acesso em: 22 jul. 2024.