Romão, A. de O. de S. S. (2017). Sequências didáticas para o ensino de Libras como L2: descrição e breve análise do material didático. Revista Diálogos, 4(2), 180–202. Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/4641