Alunos visuais e alunos ouvintes: uma análise dialógica de momentos interacionais em ambiente escolar. (2017). NOVO SITE: Https: periodicos.upe.br index.php Revdia, 4(1), 26-43. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/3896