[1]
Silva, J.A.T., Maia, A.M.F. e Lima, R.P. de 2019. IMPLICAÇÕES DO USO DE JOGOS LÚDICOS NO PROCESSO DE ENSINO DA LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA PESSOAS OUVINTES. Revista Diálogos. 7, 2 (jul. 2019), 187–200.