Cartas Pedagógicas entre bichas pretas periféricas:

relato de experiências sobre narrativas dialógico-identitárias na Pós-Graduação

Autores/as

Resumen

Este artigo teve como objetivo compartilhar, através de relato de experiências, como seus autores se (re)conheceram bichas pretas periféricas no âmbito da Pós-Graduação Stricto sensu ao ponto de firmarem parceria acadêmica, resultando na produção do trabalho final da disciplina cursada em 2022. Para tanto, escolheram como modo outro de documentar suas narrativas identitárias por meio de Cartas Pedagógicas, sendo que tais registros nos permitiram refletir acerca da importância de ocupar esses espaços de poder e de anunciar nossas identidades interseccionais bichas pretas periféricas, bem como intelectuais e agentes epistemopolíticos.

Palavras-chave: Cartas Pedagógicas; identidades interseccionais; Pós-Graduação.

Biografía del autor/a

Antônio Cícero de Andrade Pereira, Universidade Estadual do Piauí

Aluno Regular de Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd-So/UFSCar). Bolsista FAPEPI do Programa de Bolsas de Doutorado Fora do Estado. Graduado em Ciências Biológicas e Professor Assistente IV da UESPI. Email: antoniocicero@frn.uespi.br

Descargas

Publicado

2024-09-18

Cómo citar

Oliveira, D. A., & Pereira, A. C. de A. (2024). Cartas Pedagógicas entre bichas pretas periféricas: : relato de experiências sobre narrativas dialógico-identitárias na Pós-Graduação. Revista Brasileira De Estudos Da Homocultura, 7(22). Recuperado a partir de https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/rebeh/article/view/16301

Número

Vol. 7 Núm. 22 (2024): REBEH V.7 N. 22 (2024)

Sección

Relatos de Experiências

Licencia

Derechos de autor 2024 O autor detém os direitos autorais do texto e pode republicá-lo desde que a REBEH seja devidamente mencionada e citada como local original de publicação.

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

A submissão de trabalho(s) científico(s) original(is) pelos autores, na qualidade de titulares do direito de autor do(s) texto(s) enviado(s) ao periódico, nos termos da Lei 9.610/98, implica na cessão de direitos autorais de publicação impressa e/ou digital à Revista Brasileira de Estudos de Homocultura (REBEH), do(s) artigo(s) aprovado(s) para fins da publicação, em um único número da Revista, autorizando-se, ainda, que o(s) trabalho(s) científico(s) aprovado(s) seja(m) divulgado(s) gratuitamente, sem qualquer tipo de ressarcimento a título de direitos autorais, por meio do site da Revista, para fins de leitura, impressão e/ou download do arquivo do texto, a partir da data de aceitação para fins de publicação. Portanto, os autores ao procederem a submissão do(s) artigo(s) à Revista, e, por conseguinte, a cessão gratuita dos direitos autorais relacionados ao trabalho científico enviado, têm plena ciência de que não serão remunerados pela publicação do(s) artigo(s) no periódico.

A Revista encontra-se licenciada sob uma Licença Creative Commons 4.0 Internacional, para fins de difusão do conhecimento científico, conforme indicado no sítio da publicação.

Os autores declaram expressamente concordar com os termos da presente Declaração de Direito Autoral, que se aplicará a submissão caso seja publicada por esta Revista.