dos Reis Detoni, H., Cardoso Mendes, L. e da Conceição Esquincalha, A. (2024) “O MatematiQueer como lócus de resistência à escalada do conservadorismo e fomento à formação em gêneros, sexualidades e educação matemática”, Revista Brasileira de Estudos da Homocultura, 7(22). Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/rebeh/article/view/16169 (Acessado: 11maio2024).