“A educação como instrumento para incorporar a perspectiva de gênero na gestão pública: uma análise da decisão do STF que declara a inconstitucionalidade da lei 1.516/2015” (2022)
Revista Brasileira de Estudos da Homocultura, 4(14), p. 491–516. doi:
10.31560/2595-3206.2021.14.12139.