DOS REIS DETONI, H.; CARDOSO MENDES, L.; DA CONCEIÇÃO ESQUINCALHA, A. O MatematiQueer como lócus de resistência à escalada do conservadorismo e fomento à formação em gêneros, sexualidades e educação matemática. Revista Brasileira de Estudos da Homocultura, [S. l.], v. 7, n. 22, 2024. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/rebeh/article/view/16169. Acesso em: 11 maio. 2024.