O bullying escolar no Brasil: Reflexões gendradas e a emergência de olhares intersecionais. Revista Brasileira de Estudos da Homocultura, [S. l.], v. 2, n. 5, 2020. DOI: 10.31560/2595-3206.2019.5.9928. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/rebeh/article/view/9928. Acesso em: 16 abr. 2025.