Silva LC da, Seiffert Santos SC. A UTILIZAÇÃO DE ANALOGIAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE ESTRUTURAL EM LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO DO CONCEITO DE FUNÇÃO. REAMEC [Internet]. 22º de novembro de 2023 [citado 12º de maio de 2024];11(1):e23084. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/16102