1.
Eça JLM de, Peixoto JLB, Madruga ZE de F. FORMAÇÃO CONTINUADA À LUZ DA ETNOMODELAGEM: CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DE ENSINO COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. REAMEC [Internet]. 16º de janeiro de 2021 [citado 28º de março de 2024];9(1):e21005. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/11384