Oliveira, Débora Regina Soares de, Gelcimara de Lima Nobre, Lúcia Helena Soares de Oliveira, e Cirlande Cabral da Silva. “O MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUTIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA PRÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO TEMA TRANSPIRAÇÃO DAS PLANTAS”. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 6, no. 3 (dezembro 21, 2018): 37–50. Acessado abril 24, 2024. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/7712.