Vilanculo, Jossias Arnaldo, Inocente Vasco Mutimucuio, e Carlos Santos Silva. “AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DAS CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO EM MOÇAMBIQUE”. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 8, no. 3 (outubro 25, 2020): 515–532. Acessado março 28, 2024. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/10599.