Gomes, Sandra Monteiro, e Rute Cristina Domingos Palma. “DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: TEMÁTICA AUSENTE NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO”. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 8, no. 2 (junho 23, 2020): 601–621. Acessado abril 27, 2024. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/10598.