Fabricio, L., L. Lorenzetti, e A. A. Martins. “CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS ”. REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática, vol. 8, nº 3, setembro de 2020, p. 296-12, doi:10.26571/reamec.v8i3.10239.