[1]
C. . Egevardt, L. Lorenzetti, F. R. G. e S. . Hussein, e M. . Lambach, “DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CTS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: ANALISANDO UMA DISCIPLINA CTS”, REAMEC, vol. 9, nº 2, p. e21038, maio 2021.