Braga, M. B. P. e Silva, I. R. C. da (2020) “COMO CONTRIBUIR NO ENSINO DO ELETROMAGNETISMO A PARTIR DAS DIFICULDADES CONCEITUAIS DOS ALUNOS?”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. Cuiabá, Brasil, 8(1), p. 211–229. doi: 10.26571/reamec.v8i1.9724.