Figueiredo, J. V. de, Moura, E. M. de e Araujo, J. M. de (2018) “O ENSINO DE FRAÇÕES MEDIADO POR JOGOS DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. Cuiabá, Brasil, 6(2), p. 259–272. doi: 10.26571/REAMEC.a2018.v6.n2.p259-272.i6842.