Zambiasi, G. A. M. e Barbosa, E. P. (2024) “FORMAÇÃO CONTINUADA ANCORADA NO MODELO DE BARRAS: MULTIESTRATÉGIAS NO ENSINO DE ÁLGEBRA”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. Cuiabá, Brasil, 12, p. e24010. doi: 10.26571/reamec.v12.15608.