Vargas de Souza, A. e Emmel, R. (2022) “CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DE CONTEÚDO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO DE ESTILOS E COLETIVOS DE PENSAMENTO”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. Cuiabá, Brasil, 10(3), p. e22049. doi: 10.26571/reamec.v10i3.13663.