Lavor, O. P. . e Oliveira, E. A. G. (2022) “GRANDEZAS PROPORCIONAIS: SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. Cuiabá, Brasil, 10(1), p. e22014. doi: 10.26571/reamec.v10i1.13476.