Britto, D. M. C. de e Mello, I. C. de (2022) “ENSINO DE CIÊNCIAS NA ERA DA PÓS-VERDADE: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO DISCURSO PRESENTE EM FAKE NEWS”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. Cuiabá, Brasil, 10(1), p. e22002. doi: 10.26571/reamec.v10i1.13007.