Freitas, C. L. de, Cunha, D. A. da y Manfredo, E. C. G. (2022) «PRÁCTICAS Y FORMACIONES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA: LA LITERACIDAD DIGITAL COMO DESAFÍO POST-PANDÉMICO», REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas. Cuiabá, Brasil, 10(1), p. e22012. doi: 10.26571/reamec.v10i1.12985.