Pezarini, A. R. e Maciel, M. D. (2020) “UM MODELO DIDÁTICO MISTO PARA A ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: PARA ALÉM DAS TENDENCIOSIDADES”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. Cuiabá, Brasil, 8(3), p. 342–361. doi: 10.26571/reamec.v8i3.10800.