Moraes, P. P. e Machado, A. G. (2020) “ENSINO DA MATEMÁTICA EM INTERFACE COM A LÍNGUA MATERNA: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. Cuiabá, Brasil, 8(3), p. 227–245. doi: 10.26571/reamec.v8i3.10452.