Soares, S. T., Lima, S. S. e Carbo, L. (2020) “CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: MODELO TEÓRICO”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. Cuiabá, Brasil, 8(2), p. 648–666. doi: 10.26571/reamec.v8i2.10255.