Cardoso, W. P. A. e Gutierre, L. dos S. (2023) “RESISTÊNCIA E CRENÇAS DOS PROFESSORES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. Cuiabá, Brasil, 11(1), p. e23099. doi: 10.26571/reamec.v11i1.16742.