Martins Costa, J. M. ., Coelho, Y. C. de M. y Almeida, A. C. P. C. de (2022) «DEL AULA A INSTAGRAM: STUDYGRAMMERS Y ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN CIENCIAS Y BIOLOGÍA», REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas. Cuiabá, Brasil, 10(2), p. e22038. doi: 10.26571/reamec.v10i2.13357.