Lavor, O.P. e Oliveira, E.A.G. (2022) “GRANDEZAS PROPORCIONAIS: SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 10(1), p. e22014. doi:10.26571/reamec.v10i1.13476.