Fabricio, L., Lorenzetti, L. e Martins, A.A. (2020) “CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS ”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 8(3), p. 296–312. doi:10.26571/reamec.v8i3.10239.