Escobar, I. (2017) “APRENDIZAJE ACTIVO Y MAPAS CONCEPTUALES: APLICACIÓN A LOS CIRCUITO DE CORRIENTE ALTERNA”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 5(1), p. 131–142. doi:10.26571/2318-6674.a2017.v5.n1.p131-142.i5348.