Zambiasi, Gislaine Aparecida Maria, e Edson Pereira Barbosa. 2024. “FORMAÇÃO CONTINUADA ANCORADA NO MODELO DE BARRAS: MULTIESTRATÉGIAS NO ENSINO DE ÁLGEBRA”. REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática 12 (janeiro). Cuiabá, Brasil:e24010. https://doi.org/10.26571/reamec.v12.15608.