Vilanculo, Jossias Arnaldo, Inocente Vasco Mutimucuio, e Carlos Santos Silva. 2020. “AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DAS CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO EM MOÇAMBIQUE”. REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática 8 (3). Cuiabá, Brasil:515-32. https://doi.org/10.26571/reamec.v8i3.10599.