Costa, Walber Christiano Lima da, e Idemar Vizolli. 2024. “ESTADO DA ARTE ENVOLVENDO EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA”. REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática 12 (julho). Cuiabá, Brasil:e24041. https://doi.org/10.26571/reamec.v12.17795.