Silva, Jessica Danielly, e Leonardo Alcântara Alves. 2025. “UM ESTADO DA ARTE SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA”. REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática 13 (setembro): e25029. https://doi.org/10.26571/reamec.v13.18275.