MELO, C. B. da S.; KIPPER, L. M. MAPA CONCEITUAL POR MEIO DO BRAINSTORMING E CLUSTERING: EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO EM FÍSICA. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, Brasil, v. 8, n. 1, p. 163–171, 2020. DOI: 10.26571/reamec.v8i1.9546. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/9546. Acesso em: 26 abr. 2024.