PEZARINI, A. R.; MENDONÇA, S. ARGUMENTAÇÃO CIENTÍFICA E EDUCAÇÃO PELA PESQUISA: O CONCEITO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) DA EDUCAÇÃO BÁSICA. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, Brasil, v. 9, n. 3, p. e21081, 2021. DOI: 10.26571/reamec.v9i3.12718. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/12718. Acesso em: 20 abr. 2024.