MÉDICI, M. S.; LEÃO, M. F. ELABORAÇÃO DE PORTFÓLIOS NO ENSINO DE BIOLOGIA COMO ESTRATÉGIA PARA CONSTRUIR APRENDIZADOS SOBRE OS INVERTEBRADOS. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, Brasil, v. 8, n. 3, p. 246–265, 2020. DOI: 10.26571/reamec.v8i3.10749. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/10749. Acesso em: 27 abr. 2024.