FABRICIO, L.; LORENZETTI, L.; MARTINS, A. A. CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS . REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 296-312, 2020. DOI: 10.26571/reamec.v8i3.10239. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/10239. Acesso em: 24 nov. 2020.