ULIANA, M. R.; PAULA, I. L. W. de; SANTOS, P. da S.; AMORIM NASCIMENTO, T. R. UMA ANÁLISE DA PRESENÇA DAS TEMÁTICAS EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA REGIÃO NORTE DO BRASIL. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, Brasil, v. 8, n. 3, p. 41–60, 2020. DOI: 10.26571/reamec.v8i3.10185. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/10185. Acesso em: 25 abr. 2024.