VIZOLLI, I.; PUGAS, S. A. NARRATIVAS DE ALFABETIZADORAS SOBRE CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO DO PNAIC AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE PALMAS, TOCANTINS. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, Brasil, v. 8, n. 2, p. 167–184, 2020. DOI: 10.26571/reamec.v8i2.9589. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/9589. Acesso em: 22 jul. 2024.