Figueiredo, J. V. de, Moura, E. M. de, & Araujo, J. M. de. (2018). O ENSINO DE FRAÇÕES MEDIADO POR JOGOS DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO. REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática, 6(2), 259–272. https://doi.org/10.26571/REAMEC.a2018.v6.n2.p259-272.i6842