Zambiasi, G. A. M., & Barbosa, E. P. (2024). FORMAÇÃO CONTINUADA ANCORADA NO MODELO DE BARRAS: MULTIESTRATÉGIAS NO ENSINO DE ÁLGEBRA. REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática, 12, e24010. https://doi.org/10.26571/reamec.v12.15608