Rodrigues, N. C. P., & Moraes, M. C. de . (2023). ESTADO DO CONHECIMENTO: ENSINO DE BIOLOGIA SOBRE O CERRADO EM TEXTOS ACADÊMICOS. REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática, 11(1), e23039. https://doi.org/10.26571/reamec.v11i1.14761