Pezarini, A. R., & Maciel, M. D. (2020). UM MODELO DIDÁTICO MISTO PARA A ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: PARA ALÉM DAS TENDENCIOSIDADES. REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática, 8(3), 342–361. https://doi.org/10.26571/reamec.v8i3.10800