Fernandes de Oliveira, F. M., & Bizerra, A. M. C. (2022). IDENTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS PRÉVIOS ATRAVÉS DE MAPAS CONCEITUAIS A PARTIR DO TEMA PRESERVAÇÃO DE RECURSOS HÍDRICOS E ENSINO DE QUÍMICA. REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática, 10(2), e22031. https://doi.org/10.26571/reamec.v10i2.13223