NO CULTIVO DE UMA OFICINA COM ARTE CONTEMPORÂNEA INDÍGENA: A SOBERANIA DE UM SABER DA MATEMÁTICA NA ESCOLA. (2023). REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática, 11(1), e23070. https://doi.org/10.26571/reamec.v11i1.16491